Τρόπος υλοποίησης του σεμιναρίου

Το σεμινάριο διάρκειας 400ωρών θα υλοποιηθεί με τη μέθοδο της ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης.

Στόχος σεμιναρίου

Απόκτηση πιστοποιητικού παρακολούθησης σεμιναρίου.
Μέχρι το τέλος Αυγούστου αναμένεται η πρόσκληση για εκπαιδευτές ΚΔΒΜ. Όπως αναφέρεται μάλιστα, «Σύμφωνα με τον Διευθύνοντα Σύμβουλο του ΙΝΕΔΙΒΙΜ έχει ήδη ολοκληρωθεί η διαδικασία πρόσληψης προσωπικού ομάδας έργου και αναμένεται η ανάρτηση οριστικών πινάκων επιλογής και θα ακολουθήσει η προκήρυξη των Εκπαιδευτών και των Περιφερειακών στελεχών, μέχρι τέλος του μήνα Αυγούστου» . Οι υποψήφιοι για τα e-KΔBM θα καταταγούν σε δύο (2) αξιολογικούς πίνακες κατάταξης (σε πιστοποιημένους και εγγεγραμμένους εκπαιδευτές στα μητρώα εκπαιδευτών ενηλίκων και σε μη πιστοποιημένους εκπαιδευτές ενηλίκων) ανάλογα με την ειδικότητά τους σύμφωνα με τον πίνακα μοριοδότησης.

Σε ποιους απευθύνεται;

1. σε οποιονδήποτε ενδιαφερόμενο για τη συγκεκριμένη θεματική κατάρτιση.

2. σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό, νηπιαγωγούς, νηπιοβρεφοκόμους, ψυχολόγους, λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές, φυσικοθεραπευτές, ειδικό βοηθητικό προσωπικό, κοινωνιολόγους και κοινωνικούς λειτουργούς, νοσηλευτές, καθηγητές ξένων γλωσσών, διακοσμητές, διατροφολόγους, εκπαιδευτικούς εικαστικών μαθημάτων, λογιστές, μουσικούς, δικηγόρους, γεωπόνους.

3. σε προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές αντίστοιχων ειδικοτήτων.

4. σε όσους επιθυμούν να αποκτήσουν επιπλέον μοριοδότηση για την ένταξή τους στα e-ΚΔΒΜ.

Γιατί να το παρακολουθήσω;

1. Το σεμινάριο μοριοδοτεί με τον αντίστοιχο αριθμό μορίων οπουδήποτε προσμετρώνται τέτοιου τύπου επιμορφώσεις.

Επιπλέον, η παρακολούθηση του προγράμματος αναμένεται να ωφελήσει τους συμμετέχοντες, τόσο γνωστικά όσο και επαγγελματικά. Συγκεκριμένα, όλοι όσοι ολοκληρώσουν επιτυχώς το πρόγραμμα αναμένεται:

2. Να έχουν αποκτήσει γνώση του ρόλου και της χρησιμότητας της Ανοικτής και Εξ αποστάσεως Εκπαίδευσης.

3. Να έχουν κατανοήσει τα χαρακτηριστικά της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.

4. Να έχουν αποσαφηνίσει τη σημασία της επικοινωνίας και αλληλεπίδρασης μεταξύ εκπαιδευομένου και εκπαιδευτή ως βασικού παράγοντα που επηρεάζει την αποτελεσματικότητα της εκπαίδευσης από απόσταση.

5. Να χρησιμοποιούν αποτελεσματικές μεθόδους και εργαλεία στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

6. Να έχουν συνειδητοποιήσει την αξία της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.

7. Να έχουν αποκτήσει αυξημένα επαγγελματικά προσόντα, επικυρωμένα με πιστοποιητικό παρακολούθησης.

Ενδεικτικά αναφέρονται οι παρακάτω θεματικές ενότητες

 1η-Εννοιολογική αποσαφήνιση της Ανοικτής και Εξ αποστάσεως Εκπαίδευσης

 2η-Δημιουργικές εφαρμογές των ΝΤ στην εκπαίδευση

 3η-Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση ως απάντηση της Τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στις κοινωνικές, οικονομικές και τεχνολογικές αλλαγές

 4η-Ανοιχτή και εξ αποστάσεως εκπαίδευση και ευπαθείς ομάδες

 5η-Διαχείριση Προγραμμάτων εξ αποστάσεως εκπαίδευσης

 6η-Διδακτικό υλικό και εξ αποστάσεως εκπαίδευση

 7η-Επικοινωνία και αλληλεπίδραση στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση

 8η-Η μάθηση και η διδασκαλία στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση

 9η-Εργαλεία και μέσα στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση

 10η-Συστήματα παροχής εξ αποστάσεως εκπαίδευσης

 11η-Αξιολόγηση και Δια βίου μάθηση

 12η- Παράγοντες αποτελεσματικότητας εξ αποστάσεως εκπαίδευσης

Το υλικό ενημέρωσης για το παρόν σεμινάριο προέρχεται από τον φορέα υλοποίησης Κ.Δ.Β.Μ. EASY EDUCATION