Τρόπος υλοποίησης του σεμιναρίου

Το σεμινάριο διάρκειας 400 ωρών και των 800ωρών θα υλοποιηθεί με τη μέθοδο της ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης, η οποία περιλαμβάνει:

1. Μελέτη εκπαιδευτικού υλικού
2. Εκπόνηση εργασιών, σε πεδία σχετικά με το περιεχόμενο του προγράμματος.

Στόχος σεμιναρίου

Το πρόγραμμα έχει ως σκοπό να προσφέρει τις απαραίτητες γνώσεις σχετικά με το ρόλο και τη λειτουργία της ψυχολογίας στο χώρο του σχολείου.

Σε ποιους απευθύνεται;

1. οποιονδήποτε ενδιαφερόμενο για τη συγκεκριμένη θεματική κατάρτιση
   εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
2. Ψυχολόγους
3. Ειδικούς Παιδαγωγούς
4. Εργοθεραπευτές
5. Λογοθεραπευτές
6. Κοινωνιολόγους
7. Κοινωνικούς Λειτουργούς
8. Επαγγελματίες Υγείας
9. Αποφοίτους ΙΕΚ
10. αδιόριστους εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων της Εκπαίδευσης προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές αντίστοιχων ειδικοτήτων όσους επιθυμούν ή δραστηριοποιούνται ήδη στο χώρο της Ψυχολογίας

Γιατί να το παρακολουθήσω;

Το σεμινάριο μοριοδοτεί στις προσκλήσεις κάλυψης θέσεων στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας και στο διδακτικό αντικείμενο των προκηρυσσόμενων θέσεων σε Δημόσια ΙΕΚ, καθώς και στα Ινστιτούτα του ΟΑΕΔ.

Το σεμινάριο εξασφαλίζει ισχυρό συγκριτικό πλεονέκτημα για απασχόληση σε Ιδιωτικούς Εκπαιδευτικούς Οργανισμούς (Κολλέγια, ΚΕΣ, ΚΕΚ, ΙΕΚ, Φροντιστήρια, ΚΔΒΜ, ΚΕΣ).

Η παρακολούθηση του προγράμματος αναμένεται να ωφελήσει τους συμμετέχοντες, τόσο γνωστικά όσο και επαγγελματικά. Συγκεκριμένα, όλοι όσοι ολοκληρώσουν επιτυχώς το πρόγραμμα αναμένεται να έχουν αποκτήσει:

1. Σφαιρική και έγκυρη ενημέρωση για τις ψυχολογικές και συμβουλευτικές υπηρεσίες στην ελληνική κοινωνία.

2. Επαρκή κατάρτιση για τον εντοπισμό, το χειρισμό και την αντιμετώπιση ψυχοκοινωνικών προβλημάτων παιδιών, εφήβων και ενηλίκων.

3. Στρατηγικές και τεχνικές για τη διαχείριση κρίσεων και προβληματικών καταστάσεων στην οικογένεια και το σχολείο.

4. Αυξημένα επαγγελματικά προσόντα, επικυρωμένα με βεβαίωση παρακολούθησης.

Ενδεικτικά αναφέρονται οι παρακάτω θεματικές ενότητες